asnanaka
08-27-2006, 11:44 AM
http://www.syria-news.com/pic/images/mrahka.jpg
الفتيات في سن المراهقة الحديث عنه أهومسموح أم ممنوع? وما نتائج المنع من الناحية الطبية ومن الناحية النفسية?. وما هي الطريقة المثلى للتعامل معها?
وحول هذا الموضوع تقول الدكتورة آمال الحلبي المتخصصة بالأمراض النسائية: إن هناك عوامل متعددة تؤثر في البلوغ وتشتمل على الحالة الصحية العامة والاستعداد الوراثي وأساليب التغذية وهي عوامل تؤدي إلى استجابات نفسية تختلف باختلاف الأشخاص, علينا الاهتمام أولاً بالوعي الصحي وتعريف الفتيات بالسلوكيات الواجب عليهن القيام بها خلال سن المراهقة وعند مرحلة البلوغ وذلك من أجل صحتهن سلامتهن.
إن تثقيف الفتاة الصحي بشكل سليم يؤدي إلى كسر حاجز الخوف والجهل لديهن, وتعويدهن على السلوكيات الصحية السليمة, ومع الأسف فبعض الأمهات يهملن دورهن الهام في تثقيف الفتاة حيث إن معرفة الفتاة بتطورات طبيعتها الفيزيولوجية تقضي على أية احتمالات لاصابتها باضطرابات نفسية أو صحية تلك التي تحدث خلال هذه المرحلة الحرجة من العمر, كما أن أهمية المدرسة لاتقل أهمية عن البيت, فالمدرسة الجيدة هي التي تستوعب الفتيات وتقدم لهن المعلومة بشكل مبسط حول مرحلة المراهقة وحول النظافة الشخصية فالتغيرات المفاجئة التي تحصل للفتاة جسمياً وعقلياً هي مرحلة انتقالية مهمة من الطفولة إلى الرشد والنضج.
ما واجب الأهل تجاه بناتهم في هذه السن الحرجة?
تقول الاستاذة جمانة حجار الحاصلة على الماجستير في علم الاجتماع : في هذه المرحلة بالذات تتولد لدى الأبناء أسئلة كثيرة ويصبح العالم أمامهم مليئاً بالتناقضات ومليئاً بالأشياء الغريبة إن استعمال الأهل للعنف للإجابة على كل هذه التساؤلات سيخلق حالة من ردات الفعل قد تؤدي إلى انطواء الأبناء وعزلتهم أو ينشأ لديهم خوف من العالم وخوف من المستقبل وربما يلجأ الأبناء لسوء التصرف وهذا يؤدي لانخفاض المردود الدراسي لديهم أولخلق مشكلات في حياتهم وهذا كله نتيجة لعدم استيعاب الأهل لظروف الأبناء في هذه السن الحرجة جداً, و على الأهل ألا يفضلوا جنساً على حساب الآخر, وعدم دعم استقلالية الذكر على حساب الأنثى وهذا مايحدث غالباً وأود أن أؤكد على أهمية دور المرشد الاجتماعي في المدرسة خاصة إن كان هذا المرشد ليس بحاجة إلى مرشد, لأنه بكل بساطة هوالأقدر على استيعاب الظروف النفسية التي يمر بها الطالب أوالطالبة في هذه المرحلة الخطرة.
الفتيات في سن المراهقة الحديث عنه أهومسموح أم ممنوع? وما نتائج المنع من الناحية الطبية ومن الناحية النفسية?. وما هي الطريقة المثلى للتعامل معها?
وحول هذا الموضوع تقول الدكتورة آمال الحلبي المتخصصة بالأمراض النسائية: إن هناك عوامل متعددة تؤثر في البلوغ وتشتمل على الحالة الصحية العامة والاستعداد الوراثي وأساليب التغذية وهي عوامل تؤدي إلى استجابات نفسية تختلف باختلاف الأشخاص, علينا الاهتمام أولاً بالوعي الصحي وتعريف الفتيات بالسلوكيات الواجب عليهن القيام بها خلال سن المراهقة وعند مرحلة البلوغ وذلك من أجل صحتهن سلامتهن.
إن تثقيف الفتاة الصحي بشكل سليم يؤدي إلى كسر حاجز الخوف والجهل لديهن, وتعويدهن على السلوكيات الصحية السليمة, ومع الأسف فبعض الأمهات يهملن دورهن الهام في تثقيف الفتاة حيث إن معرفة الفتاة بتطورات طبيعتها الفيزيولوجية تقضي على أية احتمالات لاصابتها باضطرابات نفسية أو صحية تلك التي تحدث خلال هذه المرحلة الحرجة من العمر, كما أن أهمية المدرسة لاتقل أهمية عن البيت, فالمدرسة الجيدة هي التي تستوعب الفتيات وتقدم لهن المعلومة بشكل مبسط حول مرحلة المراهقة وحول النظافة الشخصية فالتغيرات المفاجئة التي تحصل للفتاة جسمياً وعقلياً هي مرحلة انتقالية مهمة من الطفولة إلى الرشد والنضج.
ما واجب الأهل تجاه بناتهم في هذه السن الحرجة?
تقول الاستاذة جمانة حجار الحاصلة على الماجستير في علم الاجتماع : في هذه المرحلة بالذات تتولد لدى الأبناء أسئلة كثيرة ويصبح العالم أمامهم مليئاً بالتناقضات ومليئاً بالأشياء الغريبة إن استعمال الأهل للعنف للإجابة على كل هذه التساؤلات سيخلق حالة من ردات الفعل قد تؤدي إلى انطواء الأبناء وعزلتهم أو ينشأ لديهم خوف من العالم وخوف من المستقبل وربما يلجأ الأبناء لسوء التصرف وهذا يؤدي لانخفاض المردود الدراسي لديهم أولخلق مشكلات في حياتهم وهذا كله نتيجة لعدم استيعاب الأهل لظروف الأبناء في هذه السن الحرجة جداً, و على الأهل ألا يفضلوا جنساً على حساب الآخر, وعدم دعم استقلالية الذكر على حساب الأنثى وهذا مايحدث غالباً وأود أن أؤكد على أهمية دور المرشد الاجتماعي في المدرسة خاصة إن كان هذا المرشد ليس بحاجة إلى مرشد, لأنه بكل بساطة هوالأقدر على استيعاب الظروف النفسية التي يمر بها الطالب أوالطالبة في هذه المرحلة الخطرة.